Ontdek alles wat Amruna biedt
In de wereld van Codea leren leerlingen uit de groepen 5 t/m 8 programmeren, volgen ze spannende missies, verdienen ze badges, houden ze hun voortgang bij en kunnen ze zelfstandig opdrachten maken, ook thuis.
Ontwerpen en maken Kerndoel 23 (po): De leerling creëert digitale producten. B (po): De leerling programmeert een computerprogramma met behulp van computationele denkstrategieën.
Programmeerconcepten
Leerlingen gaan aan de slag met ‘in volgorde denken’, als/dan-structuren, herhalingen, variabelen en functies; aan het eind komt alles samen.
Kennis en beleving
Wat weten ze al over het programmeerconcept en vinden ze het leuk om ermee aan de slag te gaan? Door middel van het stellen van vragen komen we hierachter.
Data voor de leerkracht én ouder
Aan de hand van de programmeerresultaten en antwoorden kunnen we vervolgstappen formuleren, zowel binnen als buiten school.
Verhaallijn met een maatschappelijk thema
Er is een maatschappelijk thema in de verhaallijn opgenomen om bewustwording te stimuleren.
Lezen
Tussen het programmeren door lezen de leerlingen delen van de verhaallijn: afbeeldingen met tekst. Zo laten we ook het belang van lezen terugkomen.
Amruna: het platform in actie
Stap in de wereld van Codea en volg de spannende missies waar leerlingen programmeren leren door uitdagende opdrachten en hun eigen avontuur te beleven.
